第156章

随后，他走向堆在墙角的一坨“破铜烂铁”

。

“格叽格叽。”

“破铜烂铁”

姜歇发出几声，随后指指门口。

“嗷。”

长腿怪阮鸣叫了一声，背起破铜烂铁怪姜歇，往食堂外走去。

其他八只怪物互相看了几眼也跟了上去。

九个玩家行走在夜色中，一路上再也没有看到其他“学生”

，也再也没有看到其他怪物玩家。

阮鸣背着姜歇再次来到电脑机房，熟练地打开游戏。

其他玩家见状也纷纷围了上来，“达达”

“嘎嘎”

“嘶嘶嘶”

一顿乱叫。

然而这次，什么也没有发生。

众玩家又是一顿乱叫。

忽然，一个玩家走了出来，在电脑上开始打字：“离开学校试试？”

“我同意！”

另一个玩家写道。

众玩家叫了几声，开始往外走去。

姜歇犹豫了一会，拉了拉阮鸣的筷子手，打字道：“鸣大，你分析出触发死亡的条件了吗？”

阮鸣：“猜想1：游戏内世界与现实世界存在部分反向关系；证据：里面的人倒着走，话反着说，门开的方向与白光中看到的相反等等。”

姜歇睁了睁眼——大多数门都是被阮鸣踹开的。

所以这一点，他真没注意。

阮鸣继续写道：“猜想2：死亡条件与世界观认同有关。

若外世界的人接受反世界的规则，如倒着走、深度相信学生的话等，即可认定为被反世界同化，会触发死亡条件。”

阮鸣：“证据：死亡玩家与学生走得较近，存活玩家则相反；学生在说反话的过程中存在诱导行为，试图获取玩家信任。”

——对！

“同化”

的这个解释比单纯“倒着走”

更为合理！

姜歇再次点点头。

姜歇：“那我们现在是安全的？”

他想了想，又加了一句作为更明确的试探：“只要等玩家数量减为10就能通关？”

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